El video es muy interesante, pero la pregunta inicial: “cuanta música existe?” queda sin respuesta. El tipo explica la relación entre la serie de Fibonacci y la cantidad de compases posibles (relación cuantitativa), pero sólo trata las figuras musicales, deja fuera las alturas. Eso quiere decir que elimina la música del problema propuesto. Por lo tanto, es un video un poco confuso sobre la relación entre música y matemáticas. La relación se encuentra en otra dimensión, muy difícil de captar para las personas del siglo XXI. Habría que remontar a los tiempos de Pitágoras y entender primero las ciencias de los tiempos de cuando las letras y los números eran la misma cosa. Recomiendo las charlas de Jaime Buhigas en respecto.
Mítico debate del año 2003 entre Bueno y Carrillo. Más o menos a partir de este año la “izquierda” española abandonó la fundamentación filosófica y optó por propaganda masiva creando la “izquierda indefinida” (producto televisivo) que es la causante de la destrucción económica y democrática actuales. Podría ser interesante para los que se consideran de la izquierda, ya que los dos debatientes son grandes pensadores que basaban su ideología en la filosofía y, por lo tanto, sus palabras tienen mucho fundamento.
No, son unos temerarios por no decir zumbados de mucho cuidado.
Cuando detonaron la primera atómica o H (no recuerdo bien) no tenían muy claro que podía suceder, se decía que podía desencadenar una reacción en cadena por toda la tierra.
Pero al final no sucedió
Con una sola no, pero tienen un arsenal el cual terminarían varias veces con el planeta.
Las guerras convencionales ya han pasado a la historia, la guerra fría fue una demostración de fuerza.
Es absurdo apretar el botón, ya que firmas tu propia muerte.
Bomba de uranio en Hiroshima, de plutonio en Nagasaki.
La bomba H es unos años posterior.
Los chicos de Los Álamos especulaban con que tal vez la reacción en cadena se transmitiese al nitrógeno atmosférico, a todo el nitrógeno… o quizá solo a una parte de él. Se dice que cruzaron apuestas sobre esta posibilidad. Los cálculos decían que no sucedería…, pero…
Duplicamos la media UE y casi triplicamos el paro juvenil. Alentador con vista futuro sistema social.
Pero tranquilos. Casi 130.000 empleados públicos más.
Por lo tanto, es un video un poco confuso sobre la relación entre música y matemáticas. La relación se encuentra en otra dimensión, muy difícil de captar para las personas del siglo XXI. Habría que remontar a los tiempos de Pitágoras y entender primero las ciencias de los tiempos de cuando las letras y los números eran la misma cosa. Recomiendo las charlas de Jaime Buhigas en respecto.
